[...] Não encontrei nem um só que dissesse: Através desta coisa toda que estamos fazendo, esperamos que as crianças sejam felizes, dêem muitas risadas e descubram que a vida é boa [...] (RUBEM ALVES)

quinta-feira, 21 de julho de 2016

Curso de Pedagogia Hospitalar - IMPERDÍVEL!

Curso de Pedagogia Hospitalar - IMPERDÍVEL!


Data:  Dia correto 20/08/2016 (sábado - das 8h às 17h)

Carga horária: 08 horas

Workshop dinâmico e bem objetivo, relacionado à realidade da PedagogiaHospitalar, a formação do profissional e o campo de trabalho.



A Pedagogia Hospitalar funciona como uma extensão da sala de aula, ela é destinada aos alunos que deixaram de frequentar as aulas por motivo de doença e estão internados em hospitais ou clínicas em processo de recuperação. 
O atendimento é realizado de forma diferenciada. O pedagogo leva até o aluno tanto conhecimentos relativos ao estudo disciplinar quanto um apoio emocional.


Antes de fazer um curso de pós graduação, participe deste Workshop esclarecedor!


O Workshop de Pedagogia Hospitalar abordará conhecimentos teóricos-metodológicos relevantes para esta especialidade da pedagogia e buscará responder questões como:

  • Cursos de especialização em São Paulo e campo e trabalho.
  • O que é pedagogia hospitalar?
  • A quem se destina?
  • Quem pode exercer esta função?
  • Qual a importância dessa pedagogia?
  • Marcos históricos e legais.
  • Intervenção didática pedagógica em ambiente hospitalar.
  • Doença, adoecimento e morte – como lidar com o luto.

PRELETOR

Prof. Marcelo Clemente
Marcelo Clemente - Mestre  em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. 
Pedagogo, Psicopedagogo Clínico, Institucional e Hospitalar. 
Atuou como Pedagogo Hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus. É formador de equipes de contação de histórias para ambiente hospitalar.
Professor universitário em cursos de especialização em Pedagogia Hospitalarda PUC, FAMESP, Faculdade Nossa Senhora das Lourdes, Hospital Menino Jesus e Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES. 
Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como Hospital Geral de Taipas, FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Nivel I e II), certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.


PÚBLICO ALVO - Profissionais da área da educação e interessados em geral.

Data:  13/08/2016 (sábado - das 8h às 17h)

Carga horária: 08 horas

Investimento: $ 120,00 (Cento e vinte reais)

Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES

Local: Auditório Stanford - Avenida Jabaquara, nº 3.060  - 10 minutos da estação São Judas do Metrô – Com estacionamento - GRATUITO

Para efetivar sua inscrição, faça um depósito bancário de pelo menos $ 60,00 (Sessenta reais) e no dia do curso, apresente o comprovante e acerte o restante do valor.
VAGAS LIMITADAS!!!
Após o depósito, favor enviar um e-mail, ou foto do comprovante pelo WhatsApp, confirmando o depósito e acrescente as seguintes informações:
Nome, endereço completo, telefones para contato, formação acadêmica e número de R.G.

Dados para o depósito bancário:

Marcelo Reis Clemente
Banco Santander
Ag.: 2167 
C/C: 01012405-7

 Valor TOTAL DO CURSO: $ 120,00 (Cento e vinte reais)

Informações e inscrições:  (11) 9 6070-9219  - Whatssap

VAGAS LIMITADAS!!!


DOCUMENTOS NECESSÁRIOS - Cópia do RG

OBSERVAÇÕES:

•Vagas Limitadas.
•Fica reservada à Coordenação Geral, a substituição de professores por outros, de igual qualificação, caso haja necessidade.

quinta-feira, 10 de março de 2016

Primeiros socorros na escola




O que fazer em caso de emergência na escola?

Os primeiros socorros são procedimentos básicos de emergência que devem ser aplicados a uma pessoa em situação de risco de vida, procurando manter os sinais vitais bem como impedir o agravamento, até que a vítima receba adequada assistência.
Portanto, a prestação de primeiros socorros não exclui a importante avaliação de um médico, sendo de fundamental necessidade o atendimento clínico o mais breve possível.
Nessa ocasião, o indivíduo que primeiro inicia o auxílio, geralmente aquele que presenciou ou chegou instantes depois do ocorrido, necessita manter a calma para agir sem pânico, procedendo de forma rápida, precisa e com precaução, atento a condições que não coloquem em risco a vítima.
Entre os principais aspectos destacam-se: percepção sobre a dimensão e gravidade do acontecimento, solicitar auxílio de outra pessoa mais próxima e capacitada, comunicar entidades públicas competentes (órgãos de saúde – SAMU / 192, Corpo de Bombeiro / 193 e, se for o caso, a Polícia / 190), transmitir tranquilidade e confiança aos envolvidos em estado consciente, improviso e agilidade empregados aos conhecimentos básicos de primeiros socorros.


Click neste link 


Prevenção e Primeiros Socorros na Escola

Workshop de Pedagogia Hospitalar - IMPERDÍVEL!








Data:  19/03/2016 (sábado - das 9h às 18h)

Carga horária: 08 horas

Workshop dinâmico e bem objetivo, relacionado à realidade da PedagogiaHospitalar, a formação do profissional e o campo de trabalho.



A Pedagogia Hospitalar funciona como uma extensão da sala de aula, ela é destinada aos alunos que deixaram de frequentar as aulas por motivo de doença e estão internados em hospitais ou clínicas em processo de recuperação. 
O atendimento é realizado de forma diferenciada. O pedagogo leva até o aluno tanto conhecimentos relativos ao estudo disciplinar quanto um apoio emocional.


Antes de fazer um curso de pós graduação, participe deste Workshop esclarecedor!


O Workshop de Pedagogia Hospitalar abordará conhecimentos teóricos-metodológicos relevantes para esta especialidade da pedagogia e buscará responder questões como:

  • Cursos de especialização em São Paulo e campo e trabalho.
  • O que é pedagogia hospitalar?
  • A quem se destina?
  • Quem pode exercer esta função?
  • Qual a importância dessa pedagogia?
  • Marcos históricos e legais.
  • Intervenção didática pedagógica em ambiente hospitalar.
  • Doença, adoecimento e morte – como lidar com o luto.

PRELETOR

Prof. Marcelo Clemente
Marcelo Clemente - Mestre  em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. 
Pedagogo, Psicopedagogo Clínico, Institucional e Hospitalar. 
Atuou como Pedagogo Hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus. É formador de equipes de contação de histórias para ambiente hospitalar.
Professor universitário em cursos de especialização em Pedagogia Hospitalarda PUC, FAMESP, Faculdade Nossa Senhora das Lourdes, Hospital Menino Jesus e Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES. 
Palestrante com experiência em Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas, tendo prestado consultorias em empresas como Hospital Geral de Taipas, FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos, Companhia Brasileira de Alimentos - CBA, SEPROSP – Sindicato das Empresas de Processamento de Dados e Serviços de Informática do Estado de São Paulo, Grupo Don Bosco, Prefeitura Municipal de São Paulo entre outras.
É Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental ( PEI – Nivel I e II), certificado pelo Institute Feuerstein - Jerusalém, Israel.


PÚBLICO ALVO - Profissionais da área da educação e interessados em geral.

Data:  19/03/2016 (sábado - das 9h às 18h)

Carga horária: 08 horas

Investimento: $ 210,00 (Duzentos e dez reais)

Certificado expedido pelo Instituto Paulista de Educação e Saúde – IPES

Local: Auditório Stanford - Avenida Jabaquara, nº 3.060  - 10 minutos da estação São Judas do Metrô – Com estacionamento - GRATUITO

Informações e inscrições:  (11) 9 6070-9219  - Whatssap


VAGAS LIMITADAS!!!


DOCUMENTOS NECESSÁRIOS - Cópia do RG

OBSERVAÇÕES:

•Vagas Limitadas.
•Fica reservada à Coordenação Geral, a substituição de professores por outros, de igual qualificação, caso haja necessidade.

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2016

Pedagogia Hospitalar pelo mundo !




Sofrer de uma doença prolongada impede o processo educativo? Qual o melhor método para ensinar crianças hospitalizadas? Há cada vez mais projetos pedagógicos pensados especificamente para crianças debilitadas. Um dos objetivos é explicar-lhes todo o contexto médico que as rodeia. É o conceito por detrás das três estórias deste Learning World.

Que tipo de educação pode usufruir uma criança que tem de viver num ambiente estéril? No Instituto Português de Oncologia do Porto, o foco não se centra exclusivamente na doença. O processo educativo assume, aqui, uma outra dimensão. Adaptados em torno dos intensos tratamentos médicos, os momentos de aprendizagem são contínuos. Uma professora encarrega-se das aulas de ensino primário; outra tem a responsabilidade do acompanhamento nos níveis mais avançados. Quando as crianças se encontram em isolamento, a professora desloca-se até aos quartos respetivos. Antes tem de passar por todo um ritual. 

No Chile, existe a Fundação Carolina Labra Riquelme, uma organização não governamental que já contribuiu para a educação de cerca de 60 mil crianças hospitalizadas. O projeto nasceu em 1998 sob o princípio da Pedagogia Hospitalar. Esta fundação gere 13 hospitais no Chile e planeia abrir mais 3 no próximo ano. Ensinar crianças em sofrimento é uma experiência emocional intensa. Para quem assume a missão, um sorriso tem ainda mais valor.






Video mostra a rotina das crianças hospitalizadas , atividades, companheismo, motivação, emoção ...

Trabalhos em slides share de Pedagogia Hospitalar

Aqui vocês encontram várias defesas finais de graduação em slide share; onde os temas pertinentes a Pedagogia Hospitalar são compartilhados para acesso de pesquisas e conhecimentos.